本网讯 （记者 张伟）
刘占仁对大讨论活动学习动员阶段的整体开展情况进行了评价，认为动员阶段的各项工作 “领导自觉、主题明确、动员积极、亮点纷呈”。针对学习动员阶段的薄弱环节，刘占仁强调，在大讨论活动开展过程中，领导要更加深入，活动载体要更加丰富，学生要更加自觉，氛围要更加浓厚，要将学生工作的各项活动与大讨论活动紧密接轨，形成合力，从而实现感化和影响学生的活动效果。
对于即将开始的查摆问题阶段，刘占仁指出，这一阶段是大讨论活动的主体和关键，关乎问题整改的成败。大讨论活动要努力在“立足于深入、突出于尽责、注重于典范、着力于务实”方面发挥好领导带头作用；要深挖根源，分析问题，对照“十查、十看”重点查摆突出问题；要努力拓宽渠道，丰富载体，围绕 “十个一”的具体工作方案开展活动；各学院（分校）要坚持标准化落实，敢于担当抓落实，攻坚克难抓落实，强化督导抓落实。最后，刘占仁对大讨论活动作出了“四式”的总体要求，即要工程式推进，台账式督查，典型式带动，总结式表扬，使活动开展有声有色，形成震动灵魂、教育学生的活动效果。
白金山在总结发言中要求各学院（分校）要进一步认识到位，将学生工作贯穿到大讨论活动全程之中，实现以点带面，层层推进，并着力做好大讨论活动的科学调度与分工。
会上，学工部副部长董勤岭对学习动员阶段咪咕体育层面以及各学院（分校）的开展情况进行了总结。
相关部门负责人、各学院部分党委书记、党委副书记参加了会议。