宋昕玥，医学院教师，主持国家自然科学基金面上项目等各级各类项目7项，江苏省青年创新团队负责人，发表SCI论文30余篇，担任《Frontiers in Chemistry》等SCI杂志的客座编辑，承担《病理学》《临床免疫检验技术》等核心课程的教学工作。
宋昕玥老师始终秉持全心全意服务学生，服务咪咕体育的大局观念，模范践行“业绩与自修并重”的工作理念，用创新思维和科学发展观对教师的工作岗位进行了有力诠释。
教书育人 润物无声
在教育教学工作中，宋昕玥始终坚持党的教育方针，确立了“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学理念，重视学生的个性发展，注重激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。目前担任《病理学》《临床免疫学检验技术》《现代分离分析技术》等专业课程的教学工作。她认真钻研教材、教参、课程标准，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，找准重点、难点，因材施教。在课堂上，她努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用多媒体、远程教育资源等丰富课堂形式，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性，用活教材，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣性和主动性，加强思政教育与专业知识教育的有机融合，获批研究生精品教材和本科教学课程思政示范课程各1项。
科研兴教 教学相长
宋昕玥注重科研兴教，每年吸纳本科生进入课题组，锻炼其科研技能，及时解决他们在实验过程中遇到的问题，鼓励并指导学生参加学科竞赛以及大学生创新创业训练项目，开拓学生学术视野。获批江苏省大学生创新创业项目2项，在2022年江苏省大学生生物化学技能与创新创业大赛、“科巢杯”第九届江苏省大学生医药生物技术技能大赛、第三届华东六省一市高等院校医学检验技术专业技能大赛中获奖多项。指导学生发表学术论文多篇。
宋昕玥认为工作上不仅要过关，更要勇闯难关，发扬钻研攻坚、精益求精的精神，主持国家自然科学基金面上项目1项，国家自然科学基金青年项目1项、江苏省重点研发计划1项，江苏省自然科学基金面上项目1项，中国博士后面上项目1项。以第一作者和通讯作者在Analytical Chemistry, Acta Biomaterilia, ACS Sensor, Chemical Communications等高水平杂志发表SCI论文30余篇，受邀在中国科学出版社出版《功能化纳米材料在生化分析中的应用》专著1部，在Springer出版社编撰专著1部，担任《Frontiers in Chemistry》《Molecules》期刊和《当代化工研究》客座编辑。
良师益友 助力成长
宋昕玥邀请名师为学生做考研辅导交流，为同学们解疑答惑，倾心助力学生考研。为开展毕业实习的学生解决在实习过程中遇到的疑问和建议，并逐一解答，使学生们在实习生活中有了更加明确和坚定的目标，顺利地完成实习任务。宋昕玥在担任2016级化学工程专业1班班主任期间，全心全意帮助学生解决生活和学习上的困难，负责班级工作规划，带领班委积极组织各项活动，取得了优异的成绩，所带班级获得江苏省先进班集体、校级先进班集体、五四红旗团支部等荣誉称号。
宋昕玥的教师职业生涯，有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。她凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心和对未来的信心，在教育岗位上，不断完善自我，不断超越自我，在教书育人之路上坚定前行。
编辑：宋芳芳 责任编辑：房霞 审核：谢成才